OS SETE PECADOS CAPITAIS - 2º PECADO CAPITAL: CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL

 

2.1. CONCORDÂNCIA  VERBAL

Na concordância verbal, a regra geral é: o verbo deve concordar com o sujeito em pessoa e número.

Os governo do estado instalou  abrigos para os sem-teto.

O governantes do estado instalaram abrigos para os sem-teto.

  O último caso explicado no quadro é justamente o do caso que abre este capítulo.

A personagem diz: "Não sou dessas que passa a noite com alguém como você”, e  abre a guarda para ser criticada pelo mau uso da gramática.

2.2.Concordância nominal

Na concordância nominal, a regra geral é:devem concordar com o substantivo todos os seus modificadores (pronome, artigo, adjetivo, numeral) em gênero (masculino ou feminino), número (singular ou plural).

O responsável pela decisão foi sábio.

As responsáveis pelas contas foram descuidadas.

 EXERCÍCIOS

1. Assinale a alternativa que está em desacordo com as regras de concordância:

A) Existem pessoas sem escrúpulos que não medem esforços para lucrar.

B) Deve haver pessoas sem escrúpulos que não medem esforços para lucrar.

C) Hão de existir pessoas sem escrúpulos que não medem esforços para lucrar.

D) Haviam pessoas sem escrúpulos que não mediam esforços para lucrar.

2. A concordância verbal NÃO está em consonância com a norma-padrão em:

A) A maior parte das pessoas não se importa com a economia de água.

B) Fazem anos que a sociedade brasileira pede alternativas à crise hídrica

C) Foi o professor do primário quem primeiro ensinou sobre a água.

D) Não sou dos que gastam menos água, mas procuro não desperdiçar.

3. Assinale a alternativa que preenche as lacunas de acordo com a norma culta:

Os dados do ministério demonstram que a diferença de rendimento entre os candidatos egressos tanto de escolas particulares quanto de escolas públicas foi quase _______   , pois eles tiveram resultado :

A) nula / bastantes similares

B) nulo / bastante similar

C) nula / bastante similar

D) nulos / bastantes similares

4. Numa determinada  empresa, foi pendurado o seguinte cartaz:

ATENÇÃO PROIBIDO A ENTRADA    DE PESSOAS NÃO      AUTORIZADAS

Indique qual deveria ter sido a forma correta de escrever, de acordo com o padrão gramatical da língua portuguesa:

A) Proibida a entrada de pessoas não autorizadas.

B) Proibido à entrada de pessoas não autorizadas.

C) Proibida à entrada de pessoas não autorizadas.

D) Proibida entrar pessoas não autorizadas.

5. Uma conhecida música gravada por uma dupla sertaneja se vale da linguagem coloquial e diz:

"As razões que me impedem de estar com você/Vai além de te amar, vai além

do querer"

Se a letra da canção pretendesse seguir rigorosamente a norma padrão da

língua portuguesa, como seriam os versos?

A) As razões que me impedem de estar com você / Vão-se alem de te amar, vão-se além do querer.

B) A razão que me impede de estar com você / Vai além de te amar, vai além do querer.

C) A razão que me impede de estar com você / Vão além de te amar, vão além do querer.

D) As razões que me impedem de estar com você / Vai -se além de te amar, vai-se além do querer.

6. Como as propagandas costumam usar linguagem coloquial, é comum encon-trarmos alguns desvios da norma padrão no que se refere à concordância. Você consegue descobrir qual é o desvio proposital nestas frases de conhecidos anunciantes?

A) Vem pra Caixa você também.

_______________________________________________________________________

B) Você quer um desconto? Faz um 21!

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7. Quais são os erros de concordância mais comuns em redações? Você encontra aqui uma lista de frases recorrentes em textos. Abaixo de cada, faça a correção necessária:

A) Fazem séculos que dizem que o Brasil é o país do futuro.

_________________________________________________________________________

B) Haviam receios e suspeitas de que, na hora decisiva, os acordos não fossem respei-tados.

________________________________________________________________________

C) Existe muitas expectativas sobre o próximo evento esportivo de caráter nacional.

_________________________________________________________________________

D) Confesso que sou um dos que acredita no crescimento da nação.

_________________________________________________________________________

E) Mesmo em regiões com temperaturas de zero graus, haverá consequências do efeito estufa.

_________________________________________________________________________

F) Deixou-me triste essas notícias sobre a falta de atendimento nos hospitais.

_________________________________________________________________________

G.) A quantidade de jovens que não estudam e nem trabalham provocaram espanto.

_________________________________________________________________________            .            

H) Submetido a uma  jornada de trabalho excessivo, ficava de pé das nove da noite até meio-dia e meio.

________________________________________________________________________

GABARITO

1.D       2.B         3.C       4.A      5.B

6. Num texto formal, no qual é necessário usar a norma padrão da língua portuguesa, as frases seriam:

A) Venha para a Caixa você também.

B) Você quer um desconto? Faça um 21.

Isso porque o verbo deve concordar com a pessoa a que se refere (venha você, faça vo-cê).

7· Erros de concordância mais comuns:

A) FAZ séculos que dizem que o Brasil é o país do futuro.

Justificativa: o verbo fazer, no sentido de tempo decorrido ou indicação de fenômeno at-mosférico, é impessoal e conjuga-se no singular.

B) HAVIA receios e suspeitas de que, na hora decisiva, os acordos não fossem respeita-dos.

Justificativa: o verbo haver é impessoal quando se refere a "existir admite sujeito e, neste caso, é invariável, conjugado na terceira pessoa  do singular.

C) EXISTEM muitas expectativas sobre o próximo evento esportivo de caráter nacional.

Justificativa: o verbo deve concordar com o sujeito (muitas expectativas) que está no plural.

D) Confesso que sou um dos que ACREDITAM no crescimento da nação.

Justificativa: o verbo concorda com o pronome relativo, que se refere aos que acreditam (plural).

E) Mesmo em regiões com temperaturas de zero GRAU, haverá consequências do efeito estufa.

Justificativa: a palavra zero é um numeral cardinal que indica uma quantidade nula. No português do Brasil é encarado como singular.

 F) DEIXARAM-ME triste essas notícias sobre a falta de atendimento nos hospitais.

Justificativa: o verbo concorda com o sujeito (as notícias), que está no plural.

 G) A quantidade de jovens que não estudam e nem trabalham PROVOCOU espanto.

Justificativa: o verbo deve concordar com o sujeito (a quantidade), e não "os jovens".

H) Submetido a uma jornada de trabalho excessiva, ficava de pé das nove da noite até meio-dia e MEIA.

Justificativa: a palavra se refere a meio dia mais trinta minutos, ou seja, meia hora. O numeral fracionário deve concordar com a unidade fracionada (hora, substantivo feminino).

OS SETE PECADOS CAPITAIS - 1º PECADO CAPITAL: LINGUAGEM DO PADRÃO ESCRITO FORMAL

                                          OS  SETE  PECADOS  CAPITAIS

Alguns  erros de linguagem podem ser muito graves e ter grande impacto na vida das pessoas. Um exemplo é um erro de grafia ou de gramática cometido numa  conversa com outra pessoa por quem você se interessa, como na brincadeira da ilustração, ou em outras ocasiões importantes, como entrevistas de emprego, trabalhos acadêmicos, apresentações em público.

No Enem e nos demais vestibulares também é assim. Nesse caso, o que está em jogo é uma vaga numa boa universidade. As construções gramaticais de um texto na modalidade escrita formal precisam estar rigorosamente de acordo com a gramática padrão da língua portuguesa.

Nesta parte, você verá quais são os sete pecados capitais: erros frequentes de uso de linguagem nas provas de redação que você deve evitar a todo custo.

Ao contrário do que ocorre nas provas de Leitura e Interpretação de Textos ou, no caso do Enem, na prova de Códigos, Linguagens e suas Tecnologias que apresenta questões con-textualizadas, relacionadas ao texto, neste trabalho o objetivo é exclusivamente praticar o que você estudou e ajudá-lo a detectar eventuais deficiências de redação.

Por isso, traremos aqui questões bem objetivas, com c os práticos de aplicação de concor-dância e regência, fora do contexto linguístico mais amplo.

Lembre que o objetivo  não é revisar toda a gramática, e sim destacar alguns pontos aos quais você deve ficar especialmente atento. Só para você ter uma ideia, um dos dicionários de regência verbal da língua portuguesa tem mais de 500 páginas. Se você sente muitas dúvidas com relação a aspectos gramaticais, é recomendável que estude o assunto com apoio de materiais extras.

            PECADO  CAPITAL Nº 1 – LINGUAGEM DO PADRÃO ESCRITO FORMAL

 Nesse diálogo, a brincadeira é em cima das mudanças  da linguagem, numa situação imaginária em que um personagem de outra época se comunicasse com  alguém de hoje.

Ao longo do tempo, nosso idioma se modificou muito e algumas expressões até deixaram de ser usadas. Também mudou o tom, que era bem mais formal.

Isso é natural: a linguagem muda o tempo todo e há diversas diferenças entre as formas de falar, como por exemplo entre uma região e outra do Brasil, ou entre pessoas de gera-ções diferentes.

Mas, de qualquer forma, mesmo que existam todas essas nuances, no momento de es-crever, a linguagem tem que seguir determinado padrão.

Essa é uma das capacidades que o Enem e os demais vestibulares testam: se você do-mina a modalidade escrita formal da língua, de acordo com os padrões atuais.

A avaliação verifica se você tem consciência da distinção entre as modalidades oral e es-crita, informal e formal. Nunca se devem colocar marcas de oralidade e informalidade na redação.

No dia a dia, com nossos amigos, falamos de um modo bem diferente do que escrevemos. A linguagem oral é mais solta e admite variações, como por exemplo "tá", em vez de "es-tá", "né", em vez de "não é", gírias, até mesmo frases incompletas, cujo sentido o interlo-cutor pode deduzir no contexto.

No entanto, para entrar no ensino superior, é fundamental que o candidato domine a mo-dalidade escrita, que é mais formal e segue características próprias. Quem escreve cor-retamente na modalidade escrita formal:

• Respeita as normas gramaticais.

. Nunca usa termos inapropriados (gírias, palavrões e similares).

• Usa frases completas.

. Evita repetições (aí, então, né e

outros).

. Não usa caracteres próprios da internet, como abreviaturas ou emoticons.

• Evita usar "etc,",

Veja alguns exemplos:

Na modalidade oral, você diria:	Na modalidade escrita, há que dizer:
Cara, essa coisa de injustiça, sei lá, nada a ver.	A injustiça é algo que não se pode aceitar.
Ninguém respeita os velhos, tipo, entra no ônibus, já pegaram todos os lugares e ele tá lá, em pé, gente sem noção.	Nossa sociedade é pouco respeitosa com os idosos. Um exemplo disso é o que acon-tece nos meios de transporte, como os ôni-bus. Embora haja assentos reservados para pessoas da terceira idade, é comum que indivíduos sem  escrúpulos os ocupem.
Se a parada mudar, beleza, se não o Brasil vai se dar muito mal e as pessoas se man-dam daqui.	É preciso mudar a situação social antes que ela traga consequências negativas para o país e acabe ocasionando a saída dos pró-prios brasileiros para outros países, em busca de condições melhores.

EXERCÍCIOS

                                                                                                        

1.Transforme os discursos que seguem, próprios da linguagem oral, em discursos da modalidade escrita formal.

A) As manifestações foram legais mas tinha gente que ia só pra zoar. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

B) Desde o início geral sabe que, se a roubalheira acabar, aí já é, o país sai do buraco.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

C) O cara não tem condições na terra dele aí vem pra cidade achando que vai se dar bem aí não arruma emprego, aí entra na primeira pilantragem que aparece aí depois quando quer voltar tipo, pro caminho reto, aí já era!!!!!!!!!!-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

D) Se o cabelo q vc usa é da hora, se a roupa tá OK, tudo bem. Mas tem uns aí que aff, OMG, só trolando no Face, não posso fazer nada 4You. Não tenho culpa se o povo só se liga nisso! LOL! .-P--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

E) Cê já imaginô se as obras das Olímpíada num ficassem pronta? Num quero nem vê o que cos estranjêro iam falá de nóis. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Linguagem formal não significa linguagem rebuscada demais. Escrever bem não é es-crever difícil, usando uma forma tão hermética que o leitor acabe sem entender o sentido do que é dito.

Neste exercício, a proposta é descomplicar. Transforme os trechos que seguem em frases inteligíveis, sem abrir mão do padrão formal da língua portuguesa.

A) O vetusto vernáculo manejado de forma irretocável não necessariamente repercute na assimilação do interlocutor. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

B) Hodiernamente elencamos empreendimentos aviltantes à ética da coletividade. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

C) No mesmo diapasão do que foi proferido precedentemente pelo orador, anseio pela concretude dessa utopia.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

D) Seria necessário ter a faculdade da oxiopia para estimar o lapso temporal que iremos singrar até a vitória.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

COMENTÁRIOS

Atividade 1

A) As assembleias foram legais mas tinha gente que ia só pra zoar.

> Neste caso, o problema é o uso de palavras muito informais, como "legais" ou "zoar". A-lém disso, seria ideal colocar uma vírgula antes de "mas", para marcar a oposição entre as ideias.

Frase reescrita: As assembleias tiveram um propósito sociopolítico significativo, ainda que muitas pessoas tenham participado apenas com o intuito de se divertir.

B) Desdo início geral sabe que, se a roubalheira acabar, aí já é, o país sai do buraco.

> Assim como no item anterior, o maior problema desse enunciado são as expressões informais, inapropriadas para o padrão escrito. Além disso, a expressão "desde o início" está escrita de forma incorreta.

Frase reescrita: Se os episódios de corrupção terminarem, isso será extremamente positivo para a recuperação do país.

C) O cara não tem condições na terra dele aí vem pra cidade achando que vai se dar bem aí não arruma emprego, aí entra na primeira pilantragem que aparece aí depois quando quer voltar tipo, pro caminho reto, aí já era!!!!!!!!!!

> Aqui temos: repetição excessiva de palavras (aí), termos inadequados (pilantragem) e frases incompletas, o que prejudica a compreensão. Além disso, as vírgulas estão colo-cadas de forma incorreta e não há necessidade de colocar ponto de exclamação no final (muito menos essa quantidade exagerada).

Frase reescrita: O migrante sai da sua terra, na maioria das vezes, por falta de condições dignas de vida. Quando chega aos centros urbanos, apesar de cheio de esperança, depara com a dura realidade: a falta de empregos e oportunidades. É quando surge o risco de cair em atividades ilícitas. Se isso de fato ocorre, torna-se cada vez mais difícil se inserir no mundo do trabalho e na vida social.

D) Se o cabelo q vc usa é da hora, se a roupa tá OK, tudo bem. Mas tem uns aí que aff, OMG, só trolando no Face, não posso fazer nada 4You. Não tenho culpa se o povo só se liga nisso! LOL! .-P

> Este é um caso em que a linguagem informal própria da internet foi usada num texto que pede formalidade.

Frase reescrita: Muitos jovens sofrem com  preconceitos e críticas pelos mais diversos motivos. Corte e forma do cabelo, estilo de roupas e outros elementos podem contribuir para torna-los mais vulneráveis a agressões e a bullying, que acontecem até mesmo por meio de redes sociais.

E) Cê já imaginô se as obras das Olímpíada num ficassem pronta? Num quero nem vê o que cos estranjêro iam falá de nóis.

>  Aqui o problema é o registro escrito, que reproduz literalmente a forma de falar. Além disso, há erros de concordância e a construção da frase precisa melhorar.             '

Frase reescrita: Se as obras previstas para a realização dos Jogos Olímpicos não fossem concluídas a tempo, a imagem do Brasil no exterior ficaria seriamente comprometida.

Atividade 2

A) Ainda  que a linguagem seja utilizada de forma correta, não é garantido que o ouvinte compreenda o que é dito.

B) Atualmente ocorrem fatos que ferem os valores da convivência em comum.

C) Na mesma linha do que afirmou o apresentador, também espero que esse sonho se realize.

D) Não é possível estimar o tempo que levaremos para alcançar a vitória.